L’enseignement dans les milieux créatifs
Projet de fin d’études
Une réflexion personelle
Ce projet de fin d’études prend la forme d’une publication ancrée dans une démarche réflexive personnelle. Il met en lumière les apprentissages, les transformations et les questionnements qui émergent au fil d’un parcours dans un domaine créatif.
En s’appuyant sur cette expérience, ainsi que sur celles d’autres étudiant·e·s et enseignant·e·s, le projet interroge l’évolution et la place actuelle de l’enseignement dans les milieux créatifs. Plutôt que de proposer des réponses définitives, il ouvre un espace de réflexion sensible et critique sur la transmission des savoirs dans ces contextes, et sur les pratiques qui façonnent les manières d’enseigner, d’apprendre et de créer.
Photos
La photographie n’étant pas nécessairement ma plus grande force, j’ai choisi d’aborder ce projet avec une approche simple et intuitive. Un soir, pendant l’un de mes cours, j’ai commencé à documenter mon quotidien et mon environnement à l’aide de ma vieille caméra numérique. Au fil des semaines, cette habitude s’est naturellement installée. J’ai ensuite appliqué un traitement léger dans Photoshop afin d’unifier les images et de leur donner une esthétique douce et cohérente, en accord avec l’esprit du projet.
Le résultat
Comptant plus de 220 pages, ce recueil n’a été produit qu’en trois exemplaires. Chacun d’eux a été relié à la main à l’aide d’une reliure copte, mettant en valeur le caractère unique et artisanal de l’objet.
L’enseignement dans les milieux créatifs / PDFE
Projet de fin d’études réalisé dans le cours DES6211 Design graphique : Production, sous la tutelle de Louise Paradis. (2026)